Kategoriarkiv: Undersøgelse

Bakkevejens skole skal bruges til it-forskning

Avisartikel JV 3.9.13

Bakkevejens skole er udvalgt til at være demonstrationsskole under temaet “It i den innovative skole – nye kompetencer, nye organisationsformer i det 21. århundrede” sammen med:

  • Vestre Skole, Silkeborg Kommune
  • Sønderskovskolen, Sønderborg Kommune
  • Kulsbjerg Skole, Vordingborg Kommune
  • Gug Skole, Aalborg Kommune

Fordelt over hele landet ligger de 21 skoler, der nu bliver demonstrationsskoler for Undervisningsministeriets store forskningsprojekter med it. Der skal eksperimenteres med alt fra elevinddragelse til nye organisationsformer med it, når skolerne fra nu og to år frem får besøg af forskere fra universiteter og professionshøjskoler.

  • Læs artikel – Klik her! (Folkeskolen.dk)
  • Læs projektbeskrivelsen – Klik her! (pdf)

Bliv demonstrationsskole

uvm logoSom led i regeringens og KL’s satsning på øget anvendelse af it i folkeskolen igangsættes forsknings- og udviklingsprojekter og der er nu iværksat en ansøgningsrunde, hvor alle folkeskoler har mulighed for at søge om at blive demonstrationsskole

Projektbeskrivelser

Skolerne ansøger, i samarbejde med deres kommune, med udgangspunkt i de udvalgte projekters projektbeskrivelser samt ansøgningsskemaet.

Ansøgningsskema

Lærere (og sygeplejerske) skal koble teknologi og faglighed

Skoler investerer massivt i teknologi, men det sker hovedkulds uden nogen klar plan for, hvordan lærere skal koble teknologien til praksis. Sådan lyder meldingen fra en gruppe forskere på Aarhus Universitet, der har undersøgt teknologiforståelse blandt lærere. Forskerne er klar med en ny antologi, som de lancerer den 10. december.

Sammen med sit forskerteam har Cathrine Hasse i halvandet år arbejdet med praktikere i workshops – levende laboratorier – på 10 udvalgte skoler landet over. Her har forskerne samlet viden om de udfordringer, teknologien stiller lærere overfor.

Læs mere -> technucation.dk