Smartphones kan støtte elever med ADHD og autisme

Smartphones kan give børn og unge med autisme og ADHD mere struktur på skoledagen og samtidig hjælpe med at reducere konflikter, viser et forsøg. Måske kan man også spare på støtten, men det er svært at implementere teknologien i praksis.

Læs artiklen via Folkeskolen.dk – Klik her

Folkeskolen.dk_logo

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *